En visitar el nostre lloc web, acceptes les Cookies que utilitzem per millorar la navegació. Rechazar Aceptar
Àmbit /
Cultura
Accés a recursos
Guardar Icono descarga
Compartir Icono Facebook Icono Twitter
Aquest estiu, cap infant sense llibres
Lots de llibres personalitzats per fomentar la lectura
L'iniciativa “Aquest estiu, cap infant sense llibres” consisteix en un conjunt d'accions que van ser iniciades des de les biblioteques de l'Hospitalet de Llobregat poc després de l'inici del procés de desconfinament posterior a la primera onada de la COVID-19, amb l'objectiu d'atendre les necessitats a nivell de lectura dels infants del municipi, que s'havien vist confinats a casa durant setmanes, sense accés als seus centres educatius i biblioteques; i que per tant veien dificultada la promoció dels hàbits de lectura. Es va proposar un sistema de creació de lots de llibres “sorpresa” per temàtiques, així com lots personalitzats segons les preferències que els infants interessats indiquessin, que s'oferien en préstec a tots aquells nens i nenes que ho demanessin. D'aquesta manera els infants es podien reincorporar a l'àmbit de lectura d'una manera guiada i amb suggerències i suport per part de professionals. La promoció i difusió del projecte va anar especialment destinada a aquelles famílies més necessitades, a partir de la difusió de fulletons informatius a Bancs d'Aliments, casals infantils, mercats, centres culturasl i centres educatius.
Àmbit:
Cultura
Subàmbit:
Accés a recursos
Data d'inici:
22/06/2020
Data de finalització:
Indefinida
Província:
Barcelona
Municipi:
Hospitalet de Llobregat (L')
Nombre d'habitants:
257057
Nombre de visites:
1588
Valoració:
Bona pràctica
Més informació
Persona de contacte:
Núria Vila Rovira
Càrrec:
: Cap de Negociat de Biblioteques
Ens:
Ajuntament de l'Hospitalet de Llobregat
Lloc web:
Adreça electrònica:
mnvila@l-h.cat
Telèfon / Fax:
Adreça:
Carrer Girona, 10, 2a planta. 08901 L'Hospitalet de Llobregat (Barcelona)
Descripció de la pràctica
Detalles ficha
Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
Una de les funcions centrals de les biblioteques públiques és la democratització de l'accés a la cultura i en especial a la lectura, ja sigui com a via d'adquisició de formació i coneixement, així com a activitat d'oci. Dit d'una altra manera, les biblioteques permeten que aquelles persones que no tinguin suficients recursos com per accedir a llibres i recursos audiovisuals, puguin tenir-ne accés de manera gratuïta.

L'estat d'alarma declarat de manera posterior a l'arribada de la COVID-19 va suposar el tancament de tots aquells recursos, centres, i establiments que no fossin considerats essencials, entre ells les biblioteques. Aquest tancament de les biblioteques, sumat al tancament dels centres educatius i el confinament domiciliari de la ciutadania va fer que els infants del municipi es veiessin privats d'accés a la lectura, durant una etapa crucial per a la seva formació d'àmbits i adquisició de coneixements. Aquesta privació va ser desigual segons l'estrat socioeconòmic dels individus, ja que sempre que es tinguessin suficients mitjans, no només econòmics sinó també de coneixement del funcionament dels serveis públics, podien comprar els llibres que volguessin o estaven al corrent de les possibilitats que les biblioteques oferien, per exemple mitjançant el préstec de llibres electrònics. Un cop es van reemprendre les activitats de les biblioteques, es van idear una sèrie d'activitats per promoure la tornada dels usuaris. La solució ideada per al públic infantil va resultar en el projecte “.Aquest estiu, cap infant sense llibres”.
Objectius de la pràctica
General:
- Garantir l'accés a la informació, formació i oci dels usuaris, compensant la falta d'accés a les sales infantils durant aquest període amb l'elaboració de lots.
- Fomentar la lectura en uns moments on els espais infantils estan tancats als usuaris.
- Reduir l'escletxa social i cultural en les famílies més vulnerables.
- Apropar el missatge de la campanya al major número possible d'infants, famílies i entitats.
Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
Població: Infants en general

Territori: L'Hospitalet de Llobregat
Vinculació amb altres programes o actuacions
La pràctica entra dins del conjunt de les mesures iniciades per aconseguir la reactivació de les biblioteques de l'Hospitalet durant els mesos d'estiu de 2020.
Implementació
Detalles ficha
Fases i principals línies d'actuació
El projecte “Aquest estiu, cap infant sense llibres” es fonamenta en tres línies d'actuació bàsiques:

- Accions a la biblioteca: L'element central del projecte és el treball des de les biblioteques per la creació de lots de llibres personalitzats. Aquells infants que ho desitgessin podien posar-se en contacte amb el servei, per via telefònica, correu o presencial, i rebre en préstec lots de llibres. Els infants tenien la possibilitat de rebre un lot sorpresa del qual no coneguessin la temàtica, tipus de llibre ni títols, o bé podien omplir una “check-list” on se'ls demanava una mica d'informació respecte als seus gustos temàtics i preferències de lectura i s'intentava ajustar un lot als seus interessos, mantenint un element de sorpresa. Si en canvi es desitjaven títols concrets, també s'ajudava a trobar-los, o a conèixer llibres similars.



- Campanya de comunicació: Es va buscar fer una comunicació i difusió dels serveis, tant de manera digital com presencial. Per a aconseguir-ho, es van imprimir cartells per posar en punts clau de la ciutat, com ara centres educatius i casals d'infants, i també una bona quantitat de flyers informatius, van ser posats tant en punts clau com repartits de manera directa. Un punt on es va fer èmfasi va ser el contacte amb bancs d'aliments, per tal de poder incorporar el “flyer” informatiu als lots d'ajuda que aquests repartien a les famílies amb infants, podent així assegurar que les famílies mes necessitades estiguessin al corrent del programa i poguessin oferir activitats de lectura gratuïtes als més petits de la casa.

- Accions a casals d'estiu a escoles i esplais: Un cop recuperada la presencialitat i la activitat a casals i esplais d'estiu, es van poder organitzar sessions en les quals una narradora realitzava diverses sessions de contes, en funció de l'edat dels infants, la narradora també els portava lots de llibres que dinamitzava i que quedaven a disposició dels casal durant tota durada d'aquest. Aquestes sessions es van fer tres cops per setmana, en grups reduïts des del 29 de Juny fins al 24 de Juliol.
Actors que hi han intervingut
Nom Tipus Fase en la qual intervé Tipus d'intervenció
Associacions de suport veïnal (Banc d'aliments)
Entitats i associacions
Implementació
Col·laborador
Biblioteques de l'Hospitalet de Llobregat
Altres
Totes
Totes
Casals i esplais d'infants
Entitats i associacions
Implementació
Col·laborador
Centres educatius
Altres
Implementació
Col·laborador
Creu Roja (Banc d'aliments)
Entitats i associacions
Implementació
Col·laborador
Recursos econòmics
Total euros per període
3.877€
Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):
- Cartells i flyers: 242€
- Repartiment flyers a les entitats i bancs d'aliments: 195€
- Bosses de paper i adhesius pels lots: 340€
- Fotocòpies check-list: 100€
- Narració de contes i repartiment de lots als casals i escoles : 3000€
Recursos humans
En total en el projecte hi han participat els bibliotecaris i auxiliars de les àrees infantils de les biblioteques de l'Hospitalet, 20 persones, que s'han encarregat de la difusió i preparació dels lots documentals.
Normes i mecanismes de participació implementats
La realització de la pràctica ha suposat una tasca de coordinació entre les diferents biblioteques de la ciutat; i d'aquestes amb entitats, centres educatius, i casals. D'altra banda, es buscava la participació dels infants per a que fossin ells els que indiquessin les seves preferències de lectura per rebre lots tant ajustats als seus interessos com fos possible.
Resultats
Detalles ficha
Descripció dels productes assolits
- Uns 800 Flyers i 500 cartells informatius a repartir.

- 412 Lots de llibres repartits entre infants de l'Hospitalet .

- 28 Sessions de narració de contes a casals infantils
Difusió de la pràctica
Impacte
La pràctica ha aconseguit reactivar l'ús de les biblioteques després del seu tancament durant la primera onada de pandèmia; estimular els hàbits de lectura entre els infants de l'Hospitalet i fer arribar materials de lectura a les famílies més necessitades com a via d'alleujament de l'impacte diferencial que la pandèmia ha tingut.
Avaluació
Detalles ficha
Tipus
Interna
Ens
Biblioteques de l'Hospitalet
Principals conclusions
Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials
La pràctica ha resultat exitosa. Malgrat la situació de pandèmia i les limitacions a la apertura de centres educatius i biblioteques, que complicaren la difusió del projecte, es va poder repartir un bon nombre de lots de llibres, fent arribar la lectura a aquells infants que ho necessitessin. Els usuaris van mostrar un bon grau de satisfacció: des de les biblioteques es demanava una valoració a les persones que haguessin fet ús del servei, puntuada entre el 0 i el 5, sent el 5 la millor puntuació possible; i en un 100% dels casos la valoració donada va ser aquesta. Arran de l‘èxit de la pràctica, es va decidir allargar-la indefinidament, mantenint el mateix enfocament.
Punts forts de la pràctica
- Bona acollida per part de la ciutadania amb una alta participació de les famílies.

- Relació estreta i fidelització amb les famílies participants.

- Campanya de comunicació i Imatge gràfica atractiva dels materials relacionats amb el projecte.

- Gran quantitat i varietat de documents adequats a totes les edats del fons infantil de Biblioteques.

- Lots personalitzats per a cada usuari segons les seves demandes i necessitats, ajudant a descobrir altres formats (manga, còmic, poesia...)

- Bona presentació dels lots i Inclusió als lots de propostes per fer manualitats (retallables, dibuixos o laberints relacionats amb les lectures) que fan que els infants s'apropin als llibres gaudint.

- Campanya realitzada a nivell de ciutat, amb la cooperació totes les biblioteques.
Punts dèbils de la pràctica
- Manca de claredat a l'hora d'especificar a la difusió de la Campanya que tots els serveis de la biblioteca són gratuïts.

- Dificultat inicial per aconseguir els contactes (telèfon o mail) de les entitats.

- Obertura de les biblioteques quasi a finals del curs escolar, amb poc temps per difondre el projecte.

- El format sorpresa no permet triar als usuaris, i alguns documents no s'ajusten a les seves necessitats.

- Incapacitat de servir alguns títols molt sol·licitats al mateix temps.

- Manca d'una valoració qualitativa acurada per part dels usuaris.

- Poca difusió a nivell de mitjans (tv, Internet…)

- El fet de algunes biblioteques van estar tancades al púbic durant l'estiu va dificultar la difusió a peu de carrer del projecte, i de les activitats de les biblioteques en general

- La difusió en paper es va veure limitada per la COVID'19
Propostes de millora de la pràctica

- Reforçar el concepte de la gratuïtat dels serveis de les biblioteques.

- Aprofitar la fidelització dels nous usuaris i usuàries per oferir-les tallers de foment de la lectura.

- Relacionar els lots sorpresa amb festes i esdeveniments populars.

- Millorar la difusió, sortir al carrer a fer difusió, haver fet minibiblioteques mòbils, o simplement informar.

- Armilles identificatives pels repartidors de flyers i anar a parcs, places, mercats, estar presents als bancs d'aliments per informar.

- Disseny de material propi des de Biblioteques LH per incloure als lots (punts de llibre, retallables, etc...)

- Unificació de l'estètica dels lots.

- Ampliació de la difusió del projecte.

- Enquesta de valoració de l'activitat als lots perquè els usuaris la retornin quan facin la devolució dels lots.
Cultura
50 pràctiques
Les polítiques culturals municipals desenvolupen un ampli repertori d'actuacions vinculades a les activitats artístiques, les instal·lacions i equipaments culturals o la promoció de valors. Els temes que més destaquen a les pràctiques del BBP són aquelles vinculades a la promoció de la creativitat, la cohesió social i la cultura participativa.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.