El projecte va sorgir de la necessitat de trobar una solució per una colònia de gats ferals que es trobava en un espai que havia de ser urbanitzat en un termini de temps breu. Es va valorar quina havia de ser la millor manera de traslladar aquests animals per la pèrdua imminent del seu hàbitat.

La forta territorialitat dels gats feia inviable traslladar-los directament a un altre espai si no podien tenir un període d'adaptació. Es va considerar que la millor opció seria crear una gatera amb prou capacitat per allotjar la colònia en una situació controlada i durant el temps necessari fins a aconseguir la seva completa adaptació al nou entorn. A partir d'aquest moment, els gats tenen la possibilitat d'entrar i sortir-ne lliurement i la gatera es manté com a punt de refugi, alimentació i control. El lloc designat per la construcció de la gatera estava a prop de la UEC. La proximitat va fer pensar en implicar en la construcció, manteniment i gestió de la gatera als alumnes.

Població: Alumnes de la UEC
Territori: Granollers

La pràctica està vinculada al programa de gestió de colònies de gats ferals de l'Ajuntament de Granollers, que consisteix en l'aplicació del programa CER (captura-esterilització-retorn), el cens de les colònies, la identificació de les persones cuidadores d'aquestes, i la detecció dels problemes o necessitats dels espais de colònia i de les persones cuidadores.

El lloc d'instal·lació de la gatera semioberta havia de ser de titularitat municipal, estar en un indret no massa visible (per garantir un ambient tranquil pels animals i alhora evitar vandalisme), allunyat del trànsit de vehicles (per evitar possibles accidents) i, alhora, de fàcil accés per a les persones cuidadores. Es va elegir un espai situat al costat del cementiri municipal que és molt proper a l'Escola Vallès de Granollers, on s'allotja la UEC.

Degut a aquesta proximitat i a les característiques del projecte, es va considerar que seria positiu que l'alumnat de la UEC pogués participar en la seva construcció i manteniment.

En l'etapa inicial de col.laboració amb aquest centre es va impartir una formació bàsica relacionada amb la tinença d'animals i coneixements específics sobre la cura dels gats ferals. Posteriorment, l'alumnat va iniciar projectes pràctics relacionats amb el manteniment de l'espai on s'havia de situar la gatera (desbrossament i adequació de l'espai), disseny i construcció del mobiliari de la gatera i dels elements de joc pels animals.

Els eixos temàtics que s'han treballat des d'aquest projecte han estat els següents:

- Respecte als animals.
- Respecte a la natura.
- Establiment de vincles emocionals amb els animals dels quals esdevenen cuidadors.
- Gestió de responsabilitats.
- Aprenentatge en disseny i manteniment d'espais per animals.
- Participació en activitats dirigides al benestar de la ciutadania.
- Pràctiques i aprenentatge de jardineria.

6.809€

L'import que s'especifica correspon al cost total de la construcció de la gatera semioberta i a l'estimació de les despeses d'alimentació dels animals, sorra, material de neteja, etc., el material pel condicionament de la zona exterior (sorra, plantes, etc.) i les despeses veterinàries (per la captura, l'esterilització dels gats i altres actuacions clíniques).

- Tècniques del Servei de Salut Pública: Elaboració del projecte i presentació a la UEC, coordinació amb altres serveis de l'Ajuntament.
- Professorat de la UEC: Coordinació amb el servei de Salut Pública de l'Ajuntament i planificació de les tasques a realitzar pels alumnes.
- Etòloga felina de l'associació Dogs&Jobs: elaboració del material formatiu per a alumnes, formació d'aquests i assessorament en el disseny interior de la gatera.
- Alumnes de la UEC: Planificació i construcció dels elements interiors i manteniment de la gatera.
- APAG: captura, esterilització i trasllat dels gats, col·laboració en la planificació del disseny de la gatera.
- Persones cuidadores de gats del municipi: Suport en la cura dels animals durant el període de vacances escolars i caps de setmana.

La gatera semioberta ocupa una zona prèviament en desús, a un lateral del Carrer Veneçuela de Granollers, a tocar del cementiri municipal de Granollers

A més de l'estreta cooperació amb la UEC, al llarg de l'execució del projecte s'ha buscat la col·laboració de tots els agents del municipi implicats en la cura dels gats de carrer, tant persones que de manera individual i per compte propi tenen cura de colònies, com associacions proteccionistes.

El producte tangible és una gatera semioberta que reuneix les característiques i prestacions que es va considerar necessàries en la seva planificació.

Per altra banda, el projecte ha tingut com a fruit la formació de 30 alumnes en habilitats requerides per l'adequació interior de la instal·lació i el maneig dels gats ferals, i han obtingut els coneixements necessaris per fer-ne el manteniment. A més de participar en el procés de construcció, els alumnes de la UEC podran seguir en el futur encarregant-se del manteniment de la gatera, prolongant així les seves oportunitats de formació.

En aquesta etapa inicial s'ha optat per no fer difusió del projecte, per preservar tant la instal.lació com el benestar dels animals.

La posada en marxa de la gatera semioberta permet oferir un lloc on poder allotjar els gats que han de ser retirats del seu entorn, al mateix temps que s'ha donat una funció i ordre a un espai en desús del municipi. Ha permès als alumnes de la UEC realitzar pràctiques de jardineria i de millora de l'entorn i s'ha aconseguit poder-los oferir una nova línia de formació que permet treballar tant valors cívics com coneixements pràctics. Alhora, s'ha pogut atendre la petició de les persones cuidadores de gats de carrer de tenir un espai de reallotjament dels animals.

Al moment de redacció d'aquesta fitxa, la gatera ja està finalitzada i en ús. Acull pràcticament una quinzena de gats ferals; i els alumnes de la UEC que han participat en el projecte tenen la opció de seguir participant en les tasques de manteniment. La capacitat de la gatera permet acollir més gats en cas de necessitat de trasllat des de una altra colònia.

El principal punt fort de la pràctica és que un projecte que inicialment havia de donar resposta a un problema de salut pública i de protecció dels animals, ha esdevingut un recurs educatiu per a un col·lectiu d'alumnes amb necessitats curriculars especials.

A partir del primer any, amb la gatera i els seus equipaments ja construïts, les tasques en les que els alumnes de la UEC poden seguir treballant i rebent formació es redueixen al manteniment de la gatera i l'espai del seu voltant, així com la cura dels gats.

- Ampliar el grau de participació dels alumnes de la UEC, o traslladar aquesta dinàmica de treball a altres projectes de l'Ajuntament.

- Garantir que la capacitat de la gatera sigui suficient per la gestió de les incidències que es derivin en un trasllat d'animals de totes les colònies de gats existents al municipi.

Tant l'estratègia de gestió de colònies de gats com la dinàmica de treball i formació són fàcilment transferibles, ja que les colònies de gats ferals són una realitat que cal gestionar pràcticament en tots els municipis. En cas que el municipi no disposi d'UEC es pot buscar l'aliança amb amb centres de formació professional, de programes de formació i inserció (PFI).