En visitar el nostre lloc web, acceptes les Cookies que utilitzem per millorar la navegació. Rechazar Aceptar
Àmbit /
Salut pública
Lectura Pública
Guardar Icono descarga
Compartir Icono Facebook Icono Twitter
Club de Lectura de persones amb trastorns mentals
El Club de Lectura el formen unes 15 persones les quals són pacients del Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni del barri de Santa Eulàlia a L'Hospitalet de Llobregat. El Club té una periodicitat setmanal i compta amb el suport d'una tècnica integradora social i una bibliotecària. L'activitat s'enfoca a la rehabilitació psicosocial del trastorn mental i consisteix en, mitjançant la lectura en veu alta d'un llibre, fer reflexions envers la lectura a partir de la pròpia experiència personal. D'entre els seus objectius cal destacar el fet de voler apropar i motivar els participants perquè utilitzin la biblioteca, així com treballar aspectes cognitius com la concentració i la comprensió lectora; així com visibilitzar col·lectius i persones que a causa de la seva malaltia són susceptibles de quedar marginades per la societat i normalitza l'accés a activitats socials i culturals per a persones que pateixen diferents tipus de trastorns mentals. El 2017 es van fer un total de 24 sessions amb una mitjana de participants de 15 persones per sessió.
Àmbit:
Salut pública
Subàmbit:
Lectura Pública
Data d'inici:
05/05/2014
Data de finalització:
Indefinida
Província:
Barcelona
Municipi:
Hospitalet de Llobregat (L')
Nombre d'habitants:
257057
Nombre de visites:
1586
Valoració:
Pràctica Significativa
Més informació
Persona de contacte:
Isabel Martín García
Càrrec:
Bibliotecària
Ens:
Biblioteca Central Tecla Sala
Lloc web:
Adreça electrònica:
martingisb@diba.cat
Telèfon / Fax:
934032630
Adreça:
Avinguda de Josep Tarradellas i Joan, 44, 08901, L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona
Descripció de la pràctica
Detalles ficha
Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
Els problemes de salut mental tenen una alta prevalença. Dades de l'Organització Mundial de la Salut refereixen que una de cada quatre persones patirà algun tipus de problema de salut mental al llarg de la vida, la qual cosa equival a dir que el 25% de la nostra població està en situació d'especial vulnerabilitat.

Les persones que pateixen trastorns mentals tenen més dificultats per inserir-se en la societat degut a l'apatia i l'aïllament derivats de la malaltia. Sovint l'afectació els impedeix accedir als serveis públics en igualtat d'oportunitats. Els prejudicis, tant propis com aliens, representen un obstacle per a fer-ne un ús normalitzat d'aquests serveis, a banda de les possibles limitacions a nivell cognitiu que poden afectar a algunes d'aquestes persones.

Segons el Pla Integral de Salut de l'Hospitalet 2010-2012, prop de 12.500 persones presenten trastorns mentals severs diagnosticats. D'aquestes persones, 2.500 pateixen esquizofrènia i la resta pateixen psicosi (bipolar, paranoia o depressiva) i d'altres processos degeneratius.

En aquest sentit, el Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni del barri Sta. Eulàlia a l'Hospitalet, especialitzat en trastorns mentals severs, té com a objectiu oferir una atenció sanitària i social integral i de qualitat a totes aquelles persones que pateixen malalties mentals o necessiten assistència en àmbits sociosanitaris i socials. Des d'aquest servei de rehabilitació es realitzen els Plans Individuals de Rehabilitació (PIR) per a cadascun dels pacients i es detecten aquelles persones que necessiten estímuls socials que els animin a relacionar-se amb la comunitat.

Així mateix, la Biblioteca Central Tecla Sala té com a missió “promoure el desenvolupament personal, professional i intel·lectual dels ciutadans, i contribuir així a l'assoliment d'un major grau de democràcia i benestar social”. A més, el Manifest de la IFLA/Unesco, que recull els preceptes que han de regir les actuacions que es desenvolupen des de les biblioteques públiques, indica que “els serveis de la biblioteca pública es fonamenten en la igualtat d'accés per a tothom” i emfatitza que cal oferir serveis i materials específics a aquells usuaris que, per alguna raó, no poden utilitzar els serveis i materials habituals, com és el cas de minories lingüístiques, persones amb discapacitats, hospitalitzades, etc.
Objectius de la pràctica
General:
- Els objectius de la pràctica són els següents:
• Motivar els participants perquè utilitzin un servei públic com és la biblioteca.
• Fomentar l'interès per la lectura.
• Treballar aspectes cognitius com l'atenció i la concentració i la comprensió lectora.
• Capacitar els participants perquè facin ús de manera autònoma dels diferents serveis que s'ofereixen des de la biblioteca.
• Millorar la salut mental i la qualitat de vida dels participants.
• Incrementar la seva autonomia personal al desplaçar-se sols a la biblioteca.
• Reduir l'aïllament i l'apatia derivats de la malaltia al realitzar una activitat compartida d'intercanvi d'opinions envers la lectura d'un llibre.
• Augmentar les relacions socials dels usuaris descobrint noves formes de participació comunitària a través d'activitats culturals i experiències d'oci.
Diagnosi prèvia a la pràctica
Ens que ha realitzat la diagnosi Tipus de diagnosi Participació d'actors Tipus d'ens
Ajuntament de L'Hospitalet de Llobregat
Interna
Administració local

Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
La població objectiu i l'abast territorial d'aquesta pràctica són els pacients del Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni al barri de Santa Eulàlia de l'Hospitalet.

Vinculació amb altres programes o actuacions
La Xarxa Biblioteques de L'Hospitalet, amb la Biblioteca Central Tecla Sala al capdavant, ha treballat decididament durant la darrera dècada en contribuir a la cohesió social de la població amb diverses accions en el territori.
El Pla d'actuació 2012-2018 de Biblioteques L'Hospitalet de Llobregat contempla dos eixos claus de treball amb la comunitat: la Diversitat i l'Accessibilitat.

• Diversitat
La biblioteca és un servei que es presenta en tot el seu potencial de desenvolupament de la diversitat. Diversitat en continguts, formats, espais, públics, motivacions i necessitats. La biblioteca es mostra tal com és la societat i cadascú pot trobar-hi, i aportar, allò que és més seu.

• Accessibilitat
La biblioteca es vol obrir a tota la ciutadania, cadascú des de la seva inquietud, interès, necessitat, disponibilitat i capacitat. La ubicació al barri, les diferents prestacions de l'espai, els horaris amplis, la predisposició i capacitat de l'equip professional, la diversitat, interès i actualitat dels documents, la facilitat dels formats, etc.

Són diversos els programes i projectes en els que es treballa amb l'objectiu de promoure societats inclusives i de facilitar l'accés a les biblioteques al conjunt de la ciutadania.
Implementació
Detalles ficha
Fases i principals línies d'actuació
Durant el 2014 a partir de diverses reunions entre la Biblioteca Central Tecla Sala i el Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni, es proposa col·laborar amb els pacients que tenen necessitats de rehabilitació psicosocial i de normalització comunitària, dins el marc de les actuacions que la Xarxa de Biblioteques Públiques de l'Hospitalet realitza per donar suport a la inclusió de les persones amb diversitat funcional.

La col·laboració es focalitza en la realització d'activitats en espais comunitaris per a millorar la l'autoestima de les persones que pateixen trastorns mentals severs així com també les seves habilitats socials.

Els trastorns mentals severs dificulten l'adaptació de les persones al seu entorn social de tal manera que afecten la seva qualitat de vida. És per això que el Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni aposta per transformar l'oci i convertir-lo en una eina rehabilitadora psicosocial i no només en una finalitat per sí mateix.

Des del Centre de Rehabilitació Comunitària Benito Menni i la Biblioteca Central Tecla Sala s'estudia la posada en marxa d'un club de lectura perquè reuneix unes característiques concretes:

• És una activitat que tot i que s'iniciarà amb un grup de persones usuàries del Centre de Rehabilitació Comunitària s'espera, en una segona fase, que sigui oberta a participació de la resta d'usuaris de la biblioteca i persones de la comunitat en general.

• Les úniques limitacions per a participar al Club de Lectura atenen a l'estat del subjecte, en el sentit que les persones que hi participen han de poder mantenir uns nivells d'autocontenció i concentració per fer seguiment de les lectures.

• Els/les responsables de l'activitat procuraran donar espais i temps suficients per a que els participants puguin fer els seus comentaris i reflexions a partir de la lectura, respectant la voluntarietat i implicació dels assistents.

Disseny
Un cop fixats els objectius, es fa palesa la necessitat de comptar amb persones referents de les dues entitats (una integradora social i una bibliotecària) que faran el seguiment de cadascuna de les sessions del Club de Lectura i realitzaran l'avaluació posterior.

Implementació
Selecció dels participants
La tècnica integradora social del SRCBM, seguint els Plans Individuals de Rehabilitació (PIR) valora la incorporació dels pacients al Club de Lectura.

Tria i valoració de les lectures
La bibliotecària s'encarrega de fer una primera selecció de títols per a treballar durant les sessions. Aquesta tria es valorarà a posteriori conjuntament amb la integradora social i s'anirà ajustant segons convingui als requeriments que se'n derivin del Club de Lectura.
Alguns dels criteris que s'utilitzen per a la selecció són:
• Que el contingut de les novel·les sigui amè i entretingut.
• Que el nivell de lectura no sigui complex i compti amb un llenguatge senzill per facilitar la comprensió del text.
• Que el document no sigui massa extens i així permeti finalitzar el llibre en un termini adequat, en funció del ritme de lectura dels participants.
• Que l'interlineat sigui ample i la mida de la lletra el més gran possible per a facilitar la lectura.

Metodologia
El Club de Lectura té lloc a la Biblioteca Central Tecla Sala els dimecres en horari de 15 a 16.30h aproximadament. La metodologia de treball es planteja a partir de la lectura d'una novel·la en veu alta. Al llarg de cadascuna de les sessions els usuaris poden expressar les seves opinions, sensacions i experiències. En finalitzar la lectura del llibre es pot dedicar una sessió a visualitzar la versió cinematogràfica a la sala d'actes de la biblioteca, si és que s'ha fet l'adaptació al cinema.

Actors que hi han intervingut
Nom Tipus Fase en la qual intervé Tipus d'intervenció
Biblioteca Central Tecla Sala
Altres
Totes
Totes
Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni
Altres
Totes
Totes
Recursos econòmics
Total euros per període
---
Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):
En relació a l'espai i al fons documental que s'utilitza, l'activitat es realitza amb els recursos propis de la biblioteca i no ha requerit, fins ara, cap mena d'inversió extraordinària perquè els títols escollits per a les lectures formen part del fons bibliogràfic de la Xarxa de Biblioteques de L'Hospitalet.
Recursos humans
Els recursos humans dedicats, a temps parcial, són els propis de les dues institucions col·laboradores: una tècnica integradora social, del Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni, i una bibliotecària, de la Biblioteca Central Tecla Sala.

La majoria de la dedicació s'utilitza en la realització de l'activitat que, no inclou només el temps de debat i lectura compartida, sinó també el temps que les professionals dediquen a acollir i acomiadar els participants en un ambient càlid i proper, requeriment que és clau per a l'èxit de l'activitat.

A banda de la realització de l'activitat pròpiament, s'ha de comptabilitzar la dedicació per planificar l'activitat al llarg del curs i avaluar els resultats obtinguts.
Normes i mecanismes de participació implementats
Aquesta pràctica ha estat resultat d'una col·laboració estreta entre la Biblioteca Central Tecla Sala i el Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni. Al llarg de tot el procés, des del disseny fins a la implantació hi ha hagut diverses reunions per establir les estructures, materials i eines que s'emprarien.

Les avaluacions anuals també es desenvolupen de manera conjunta.
Resultats
Detalles ficha
Descripció dels productes assolits
En relació a la participació i al nombre de sessions realitzades es tenen dades dels anys 2016 i 2017, abans no es recollien. Durant el 2016 es van portar a terme 22 sessions amb una mitjana de participants de 13 persones per a cadascuna de les sessions. Tanmateix, al 2017 s'han fet un total de 24 sessions amb una mitjana de participants de 15 persones per sessió.

Pel que fa a les lectures, des de l'octubre de 2016 fins al juny de 2017 s'han llegit les següents novel·les:
• La Rabia de Lolita Bosch, ed. Ara Llibres
Valenta, honesta i brutalment personal, la novel·la rememora el bullying patit per l'autora en l'adolescència.
• Un corazón lleno de estrellas de Francesc Miralles i Àlex Rovira, ed. Aguilar
Un relat sobre el poder de l'amor i l'amistat entre dos infants, en Gabriel i l'Eri, que han crescut a un orfenat.
• El arte de ser flexible de Walter Riso, ed. Planeta
Aquest llibre aborda la força del pensament flexible i optimista malgrat els obstacles que ens presenti el decurs de la vida.
• Padres brillantes alumnos fascinantes de Augusto Cury, ed. Planeta
Aquest llibre reflexiona sobre l'educació que tots i totes voldríem: cóm ser capaços de formar joves que siguin feliços i intel·ligents.
Difusió de la pràctica
Donat que els usuaris del Club de Lectura venen derivats directament del SRCBM, des de la Biblioteca Central Tecla Sala no s'ha realitzat cap difusió fins ara per aconseguir més participants.

Tot i això, durant el 2018 s'ha previst difondre l'activitat a través de la pàgina web de la Xarxa de Biblioteques de l'Hospitalet amb la intenció de donar a conèixer la iniciativa al conjunt de la ciutadania.
Impacte
• Ha permès fer visibles col·lectius i persones que a causa de la seva malaltia són susceptibles de quedar marginades per la societat.
• Es normalitza l'accés a activitats socials i culturals per a persones que pateixen diferents tipus de trastorns mentals.
Avaluació
Detalles ficha
Tipus
Interna
Ens
La Biblioteca Central Tecla Sala i el Servei de Rehabilitació Comunitària Benito Menni
Principals conclusions
Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials
Des de la seva posada en marxa s'ha aconseguit que els membres del Club mantinguin una assistència continuada de les sessions. Aquest fet ha permès que en els darrers dos anys s'hagi pogut fer la lectura de 4 llibres i el posterior comentari.
Punts forts de la pràctica
• És una pràctica innovadora perquè es treballa la millora de la salut mental en col·laboració entre diferents agents, el Servei de Rehabilitació Benito Menni del barri de Sta. Eulàlia i la Biblioteca Central Tecla Sala, des d'un espai social i cultural com és la biblioteca pública.
• És una activitat transversal que funciona gràcies a la col·laboració de 2 serveis comunitaris diferents.
• És una activitat consolidada amb el pas del temps que obre els participants a la comunitat.
• És una activitat inclusiva que treballa amb un col·lectiu que sovint queda al marge de la societat.
Punts dèbils de la pràctica
• L'estat anímic dels participants i els efectes de la medicació poden dificultar el bon seguiment de les lectures que es realitzen a cadascuna de les sessions.
Propostes de millora de la pràctica
Al llarg del 2018, s'està reflexionant envers diverses propostes adreçades a obrir el grup a la participació ciutadana.

La Biblioteca Central Tecla Sala, especialitzada en còmic, proposa fer una sessió conjunta entre els participants del Club de Lectura de Persones amb Trastorns Mentals i els participants d'un altre club de lectura que ja funciona a la biblioteca des de fa temps, el Club de Lectura de Còmic. S'estudia la possibilitat que els títols tinguin relació amb diversos trastorns mentals, de manera que la lectura, a més de representar una oportunitat per a fer visibles les malalties, serveixi per oferir un espai inclusiu on les experiències de les persones del Club de Lectura de Persones amb Trastorns Mentals puguin ser objecte de comprensió per la resta de participants.

A més a més, és una manera de donar peu a que en el futur aquestes persones puguin participar de forma normalitzada d'aquesta altra activitat.

D'altra banda, una de les fites que es volen aconseguir per “normalitzar” el Club de Lectura és precisament que s'obri a la comunitat. El repte serà també treballar el respecte a la diferència amb les persones que no tenen cap trastorn mental.

Possibilitats de realitzar la pràctica a altres àmbits o entitats
Aquest projecte és altament recomanable per a altres municipis en tant que l'activitat de Club de Lectura està enfocada en la rehabilitació psicosocial de trastorns mentals severs. Lectura en veu alta fa que els membres del Club de Lectura mantinguin l'interès per la lectura. La lectura del llibre permet treballar els aspectes de socialització, normalització comunitària, de la mateixa manera que les habilitats cognitives dels participants.
El procés de selecció i publicació d'aquesta experiència ha comptat
amb el suport econòmic de l'Àrea Metropolitana de Barcelona.
Salut pública
79 pràctiques
La protecció i promoció de la salut tenen una llarga tradició als governs municipals. Al Banc, es recullen algunes experiències exitoses de models integrals de salut, de prevenció de riscos ambientals i d'accions vinculades als hàbits saludables, la prevenció d'addiccions i la millora de la salut mental de la població.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.
Proposa una bona pràctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.